Товары по запросу: Разъем речевого воспроизведения используемый

• Razem-rechevogo-vosproizvedeniya-ispolzuemyy

• Optovolokonnyy-razem-VGroove-ispolzuemyy

• razem-pereklyuchatel-ispolzuemyy-raboty

Набор для развития речевого дыхания «Воздушный тренажер». Научиться четко говорить получится, если управлять своим дыханием! Этот набор поможет ребенку произносить слова громко и красиво, а звуки — правильно. Перед началом игры прикрепите бомбошку, колокольчик и колечко к тренажерам с помощью шнурков. <b> Как пользоваться набором?</b> <ul> <li> Возьмите тренажер в руки, сделайте спокойный вдох и выдохните воздух правильно, без толчков.</li> <li> При выдохе складывайте губы трубочкой. Не следует надувать щеки и сжимать губы.</li> <li> Выдох сделайте не носом, а ртом.</li> </ul> Отводите на игру 5–7 минут, затем делайте перерыв на отдых. Набор для развития речевого дыхания «Воздушный тренажер» рекомендован детям старше 3 лет. Заниматься следует под присмотром взрослого человека! Игра способствует развитию у ребенка правильного дыхания, речи, внимания и мышления. <b> Играйте и развивайтесь вместе с нами!</b>

• Nabor-razvitiya-rechevogo-dykhaniya

• Universalnyy-udlinitelnyy-kabel-razem

• Obychno-ispolzuemyy-razem-TypeC

Развивающая игра - тренажер для речевого дыхания «Дыхательная гимнастика», 10 заданий, 3+. Научиться говорить четко получится легко, если управлять своим дыханием. Этот набор поможет ребенку произносить слова громко и красиво, а звуки — правильно. Игра развивает речевое дыхание малыша. Он укрепит легкие и научится регулировать силу выдоха. Малыш выполнит все логопедические задания и весело проведет время. Перед использованием тщательно протрите дыхательный тренажер. Не кипятить. Играть следует под присмотром взрослого человека. <b> Как пользоваться набором?</b> <ul> <li> Положите шарик на игровое поле и дуйте на него через трубочку. Доведите шарик до финиша.</li> <li> Регулируйте силу и продолжительность вдоха и выдоха.</li> <li> Набор направлен на выработку глубокого вдоха и длинного выдоха, что способствует формированию четкого звукопроизношения и артикуляции.</li> <li> Свисток поможет развить продолжительность вдоха и выдоха.</li> </ul> Набор рекомендован детям старше 3 лет. <b> Играйте и развивайтесь вместе с нами!</b>

• Razvivayushchaya-trenazher-rechevogo-dykhaniya

Игра - тренажер для развития речевого дыхания «Аэробол», дыхательная гимнастика, 2 шт.. Научиться четко говорить получится, если управлять своим дыханием. Этот набор поможет ребенку произносить слова громко и красиво, а звуки — правильно. Игра развивает речевое дыхание малыша. Он выполнит все логопедические задания и весело проведет время. Перед использованием тщательно протрите аэробол. Играть следует под присмотром взрослого человека! <b> Как пользоваться набором?</b> <ul> <li> Положите шарик в отверстие и плавно подуйте в трубочку так, чтобы шарик парил в воздухе.</li> <li> Опускайте и поднимайте шарик, регулируйте силу и продолжительность воздуха.</li> <li> Устройте соревнования, кто дольше продержит шарик в воздухе. Тренируйте длинный вдох.</li> <li> Удерживайте шарик в воздухе в течение определенного промежутка времени. Начните с 5 секунд, увеличивая время постепенно.</li> </ul> Набор рекомендован детям старше 3 лет. <b> Играйте и развивайтесь вместе с нами!</b>

• trenazher-razvitiya-rechevogo-dykhaniya

Логопедически набор для развития речевого дыхания «Трубочки-пулялки», дыхательный тренажер, 3+. Дыхательный тренажер «Трубочки-пулялки» поможет ребенку в игровой форме развить внимание, координацию и навык правильного дыхания. Простая и увлекательная игра подойдет для малышей от 3 лет и станет отличным способом разнообразить досуг. <b> Что в наборе?</b> <ul> <li> 6 карточек с картинками;</li> <li> 20 легких шариков;</li> <li> 2 трубочки для дыхательных упражнений;</li> <li> 6 подставок для карточек.</li> </ul> <b> Как играть</b> <ul> <li> Дайте ребенку трубочку и несколько шариков.</li> <li> Задача ребенка — вложить шарики в отверстие и дуть со всей силы.</li> <li> Сила выдоха должна быть такой, чтобы шарик вылетел из трубочки.</li> </ul> <b> Польза и развитие</b> Занятия с набором помогают ребенку управлять дыханием, концентрироваться и развивать речевые навыки.

• Logopedicheski-nabor-razvitiya-rechevogo

Логопедический набор для развития речевого дыхания «Дыхательный тренажер». Научиться говорить четко получится легко, если управлять своим дыханием. Этот набор поможет ребенку произносить слова громко и красиво, а звуки — правильно. Игра развивает речевое дыхание малыша. Он выполнит все логопедические задания и весело проведет время. Перед использованием тщательно протрите дыхательный тренажер. Играть следует под присмотром взрослого человека! <b> Как пользоваться набором?</b> <ul> <li> Положите вертушку в шарик и плавно подуйте в трубочку так, чтобы вертушка крутилась.</li> <li> Регулируйте силу и продолжительность вдоха и выдоха.</li> <li> Данный набор направлен на выработку глубокого вдоха и длинного выдоха, что способствует формированию четкого звукопроизношения и артикуляции.</li> </ul> Набор рекомендован детям старше 3 лет. Для одноразового использования. Не кипятить. <b> Играйте и развивайтесь вместе с нами!</b>

• Logopedicheskiy-nabor-razvitiya-rechevogo

• Shablon-rechevogo-puzyrya-Holbein

• Vodonepronitsaemyy-solnechnyy-PVrazem-Kabelnyy

• kontaktnyy-skaner-kontaktnyy-razem

• kontaktnyy-skaner-kontaktnyy-razem

Кабель аудио AUX Luazon, Jack 3.5 мм(m)-Jack 3.5 мм(m), угловой, металл пружина, 1 м, черный. Данный кабель используют для подсоединения смартфона, ноутбука или плеера к мультимедийной стереосистеме или автомагнитоле. Провод передает аудиосигнал с гаджета на устройство воспроизведения. Один разъем диаметром 3,5 мм подключите к портативному устройству, а второй штекер — в соответствующее гнездо на аудиосистеме. Кабель передает двухканальный стереозвук.

• Kabel-audio-luazon-mmmjack

Акустическая система 1.0 с 3-дюймовым динамиком. Bluetooth. Дальность соединения 10 метров. FM-радио. Вход AUX (3,5 мм). USB-разъем. Микро-USB кабель в комплекте. Выходная мощность: 10 Вт. Время работы в режиме воспроизведения: 1,5 часа на максимальной громкости. Частотный диапазон: 12 Гц - 120 кГц. Питание: 5 B, 1 A. Встроенная аккумуляторная батарея 1500 мА/ч. Срок службы: 3 года

• Kolonka-Bluetooth

Книга содержит концептуально целостное осмысление авторского стиля как системы доминант, коррелирующих с психологическим портретом автора. Проза Цветаевой изучается как единое вербальное пространство, - на материале автобиографических произведений, литературно-критических статей, эпистолярного наследия, а также дневников и записных книжек. Основной корпус известных текстов расширен за счет новых материалов, относящихся к творческому архиву писателя. Главные объекты исследования: 1) лингвистический эксперимент Цветаевой-писателя; ее субъективные языковые предпочтения и неприятия, отношение к языковому стандарту (лексический уровень, грамматика, сфера синтаксиса, организация высказывания); 2) стилистика и риторика афористических формул и развернутых конструкций парадоксального характера; 3) авторефлексия Цветаевой, ее оценка собственной идионормы. Наблюдаемый изоморфизм речевого почерка и психологического портрета послужит стимулом для построения концепции интегративной стилистики, задача которой - поиск внутренней логики, объясняющей авторский текст в едином ключе. Монография адресована специалистам в области лингвистики, филологам разного профиля, а также психологам, изучающим творческую личность и стили мышления. Привлекая внимание к парадоксальной логике как особому режиму мышления, данная книга представляет интерес и для более широкого круга читателей: Цветаева-аналитик, улавливая метаморфозы истины и лжи, вносит вклад не только в теорию остроумия или "грамматику" юмора; ее афоризмы прочитываются бифокально, - как игра разума и в то же время как живой поучительный материал для энциклопедии общечеловеческой мудрости.

• Proza-Tsvetaevoy-rekostruktsii-rechevogo

Учебное издание представляет собой ряд текстов и упражнений, для создания которых были использованы оригинальные и учебные тексты на немецком языке. Работа рассчитана на два семестра обучения и ориентирована на студентов четвертого курса специальности "Перевод и переводоведение". Ее целью являются тренировка навыков устной речи и расширение тематического словарного запаса студентов, изучающих немецкий язык как второй иностранный.

• Vtoroy-inostrannyy-nemetskiy-Kultura

Книга содержит концептуально целостное осмысление авторского стиля как системы доминант, коррелирующих с психологическим портретом автора. Проза Цветаевой изучается как единое вербальное пространство, - на материале автобиографических произведений, литературно-критических статей, эпистолярного наследия, а также дневников и записных книжек. Основной корпус известных текстов расширен за счет новых материалов, относящихся к творческому архиву писателя. Главные объекты исследования: 1) лингвистический эксперимент Цветаевой-писателя; ее субъективные языковые предпочтения и неприятия, отношение к языковому стандарту (лексический уровень, грамматика, сфера синтаксиса, организация высказывания); 2) стилистика и риторика афористических формул и развернутых конструкций парадоксального характера; 3) авторефлексия Цветаевой, ее оценка собственной идионормы. Наблюдаемый изоморфизм речевого почерка и психологического портрета послужит стимулом для построения концепции интегративной стилистики, задача которой - поиск внутренней логики, объясняющей авторский текст в едином ключе. Монография адресована специалистам в области лингвистики, филологам разного профиля, а также психологам, изучающим творческую личность и стили мышления. Привлекая внимание к парадоксальной логике как особому режиму мышления, данная книга представляет интерес и для более широкого круга читателей: Цветаева-аналитик, улавливая метаморфозы истины и лжи, вносит вклад не только в теорию остроумия или "грамматику" юмора; ее афоризмы прочитываются бифокально, - как игра разума и в то же время как живой поучительный материал для энциклопедии общечеловеческой мудрости.

• Proza-Tsvetaevoy-rekostruktsii-rechevogo

Учебное издание представляет собой ряд текстов и упражнений, для создания которых были использованы оригинальные и учебные тексты на немецком языке. Работа рассчитана на два семестра обучения и ориентирована на студентов четвертого курса специальности "Перевод и переводоведение". Ее целью являются тренировка навыков устной речи и расширение тематического словарного запаса студентов, изучающих немецкий язык как второй иностранный.

• Vtoroy-inostrannyy-nemetskiy-Kultura

Данное пособие предназначено для работы на интенсивных языковых курсах с иностранными учащимися, владеющими русским языком на первом сертификационном уровне (ТРКИ-1). Цель пособия — дальнейшая активизация разговорной речи и приобщение иностранцев к русской языковой среде.

• Maksimova-Antonina-Lukinichna-urokov

Данное пособие предназначено для работы на интенсивных языковых курсах с иностранными учащимися, владеющими русским языком на первом сертификационном уровне (ТРКИ-1). Цель пособия — дальнейшая активизация разговорной речи и приобщение иностранцев к русской языковой среде.

• Antonina-Lukinichna-Maksimova-urokov

Научиться говорить чётко получится легко, если управлять своим дыханием. Этот набор поможет ребёнку произносить слова громко и красиво, а звуки — правильно. Игра развивает речевое дыхание малыша. Он выполнит все логопедические задания и весело проведёт время.Перед использованием тщательно протрите аэробол. Играть следует под присмотром взрослого человека!Как пользоваться наборомПоложите шарик в отверстие и плавно подуйте в трубочку так, чтобы шарик парил в воздухе.Чередуйте плавные и резкие выдохи, чтобы научиться регулировать их силу и продолжительность.Устройте соревнования, кто дольше продержит шарик в воздухе. Тренируйте длинный вдох.Удерживайте шарик в воздухе в течение определённого времени. Постепенно увеличивайте длительность упражнения.Набор рекомендован для занятий с детьми от 3 лет.

• Aerobol-trenazhyor-razvitiya-rechevogo

Пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ». Данная тетрадь вместе с методическим пособием «Развитие речевого восприятия. Конспекты занятий для работы с детьми с ЗПР 4–5 лет» составляет методический комплект по развитию речевого (фонематического) восприятия у детей указанного возраста с ОВЗ с задержкой психического развития. Рабочая тетрадь может использоваться как в комплекте с методическим пособием, так и отдельно. Предлагаемые в пособии задания способствуют развитию мелкой моторики, формированию графических навыков, помогают детям научиться писать печатные буквы. Предназначена специалистам дефектологам, воспитателям ДОО.

• Razvitie-rechevogo-vospriyatiya-Rabochaya